在高校数字化“十二五”的建设中,高校数字化校园平台及各子应用系统建设都的得到快速的推进,实现了教育资源、教学管理、校园服务等多方面的信息化水平明显提升,为师生提供了一个高效、便捷、互动的教育数字化校园平台;围绕“十三五”的高校智慧化规划,构建师生“看得见、摸得着、感受得到”,具有特色的立体智能感知、精准地理定位服务 方便周到的校园服务体系,精心打造“智慧校园”是高校信息化建设的重点创新。根据国家教育部制定并发布的《高等学校智慧校园技术参考模型》(征求意见稿)提出高校智慧校园是对数字校园的进一步深化与提升,它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能、社交网络、知识管理、虚拟现实等新兴信息技术,全面感知校园物理环境,智能识别师生群体的学习、工作情景的特征,在网络空间建立校园虚拟映像,将学校物理空间和数字空间有机衔接起来,通过在网络空间的计算掌??校园运行规律、控制物理空间,为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境,实现学校智慧运行,我公司研发的三维可视化地理信息系统,将传统信息化系统数据与地理空间关联;解决了空间互联和可视化呈现互动,地理位置与智能感知设备的集成,提升可视化感知的准确和及时,按需对接校园服务系统,快速提升校园智慧化建设。
搭建三维虚拟校园系统基础平台,基础平台是各应用系统的基础架构,各应用系统都是建立在三维虚拟校园系统基础平台之上的,基础平台???各应用系统提供数据接口,主要功能有:
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放大、缩小,可以在网页里用鼠标任意查看地图,包括4级缩放。
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任意拖动,用鼠标可以任意拖动地图。
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导航功能,系统有全局导航图可以进行快速导航。
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测距功能,系统提供测量任意两点间距离的功能。
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综合查询,输入关键词或者按类别,可以智能查询想要查看的地点,并快速定位。
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地图调用功能,可以产生各种地图调用接口供其它应用系统实现地图定位功能。
1、校园信息浏览
通过在校园三维图上,可以查看各道路、建筑楼宇、各类生活设施、景观古树的名称信息,鼠标悬停热点时会高亮显示,单击时显示其位置上的校内单位,单击可以看到详情。能够通过校内单位功能查询校内单位在三维图上的热点分布信息,并在三维图上精确显示,点击热点后或结果后,显示单位详细信息,生成建筑识别二维码,可共享建筑地址GIS信息。详细信息包括名称,简介,照片,链接等。
2、信息查询
支持分类信息查询及模糊查询功能,以便于快速的查询到想要找的建筑地点。
3、校园单位
将校内单位信息,可按照分类展示单位信息以及所在地图的位置,如党政职能部门、群众团体、专业学院、校直属单位。点击相关单位名称,将在地图上定位该单位的位置以及该单位的一些基本信息,同时支持定位、到这里、去这里、分享位置、建筑图集等功能。
4、基础设施
将学校的基础设施按照各类分类在地理信息平台上进行信息展示。同时点击相关设施名称在校内地图上定位显示,支持定位、导航、地址分享、设施图集等功能。
5、校园风光
展示校园内风光现实图片,同时支持定位、简介、???集等功能。
6、校园实景
校内室外、室内的360实景展示,将室外实景在地图上标注相关位置。点击相关实景标注点浏览全景信息。
7、校园活动
基于校园三维地图提供活动信息,活动相关场所信息,通过浏览活动预告,快速定位到活动地点,可按照日期、建筑分类进行校园活动信息列表,并且能够进行以该点作为起点或终点的导航路线查询。
8、路线规划
为师生提供包括校园路线导航的交通信息查询,可以查询学校任何两点之间最优的行进路线信息,在地图上显示路线路径、同时支持模拟导航语音讲解。
9、移动客户端
采用最先进的h5页面技术,支持手机app、微信客户端上直接浏览,无需安装任何插件;在移动客户端同样实现校园位置查询定位、路线规划、实时导航、全景漫游等信息展示。
10、后台可视化管理
后台管理系统是对整个三维虚拟校园系统进行数据维护管理的平台,可以进行权限管理,超级管理员有所有权限,并可分配权限。后台管理系统可以对信息数据进行维护,比如建筑物、单位、及其它校园信息的标注与修改。通过后台管理系统还可以在三维地图添加编辑各种多媒体挂件,比如FLASH、视频、图片、实景等。系统操作界面如下:
常见问题
三维校园地图系统一般包含哪些功能?
通常包含六类:一是三维可视化浏览,对建筑、道路、绿化、管线建模并支持多级缩放与任意拖动;二是查询定位,支持关键词、分类与别名模糊查询,点击建筑可查看校内单位详情;三是路径导航,支持校内任意两点最优路线、步行与驾车区分,并可计算从车站机场到校的路线;四是测量与标注,两点间距与面积测量、位置二维码、用户自定义标注;五是校园信息服务,食堂、超市、快递、医疗等生活设施分层标注,讲座、考试等活动信息与地图联动;六是数据接口与后台管理,开放地图调用接口供其他业务系统接入,并可在后台维护建筑与标注数据。
建设一套三维校园地图大概多少钱?
从近年高校公开招标的成交价看,大致分三档:仅做校园空间数据采集与基础地理信息系统,约 30 万至 40 万元;含高精度三维还原、室内场景与数字孪生接口,约 70 万至 100 万元;功能齐全的可视化孪生校园(平台加多类三维模型、全景、展厅建模),约 110 万至 160 万元。造价主要取决于校园面积、模型精细度(是否含室内、全景、展馆)以及平台功能范围。智胜按校区规模与建模精度出具方案与报价。
智慧校园数字孪生怎么做?
通常分三步。第一步建三维数字底座,用 BIM、无人机倾斜摄影、激光点云与 GIS 采集建筑、道路、管网等空间要素,优先建模教学楼、图书馆、实验中心等高价值建筑,并建立模型更新机制;第二步部署物联感知网络,安装环境、能耗、门禁、视频等传感器,经边缘计算预处理后统一上传;第三步做数据融合与决策,通过数据中台打通教务、一卡通、资产、后勤等系统,建立设备与空间、人员、事件的关联,实现状态同步、仿真推演与优化调度。落地关键是先定顶层设计与阶段性路径,再从高价值场景试点,避免碎片化投入。
三维校园地图与普通电子地图有什么区别?
主要有三点区别。一是数据自建,三维校园地图的模型、纹理与属性由校方或建设方自行采集建模,可精细到楼内楼层与房间,普通电子地图通常只有建筑轮廓;二是内外一体,可同时呈现室外场景与室内平面图、全景漫游;三是可对接业务,提供开放接口与教务、资产、安防等校内系统联动,普通电子地图无法做到。
建设三维校园地图需要校方提供哪些素材?
通常需要:建筑 CAD 图纸或竣工图,用于建模与楼层结构还原;校园航拍影像或正射影像,用于地形与屋顶纹理;各建筑、单位、设施的名单与简介,含名称、照片、联系电话,用于信息标注;如需室内场景,还需楼层平面图;如需对接业务系统,需提供接口文档与测试环境。素材越完整,建模周期越短,成果与实际的吻合度也越高。
系统支持哪些终端?
智胜高校三维校园可视化地理信息平台采用 H5 技术,支持 PC 浏览器、手机 App、微信客户端直接浏览,无需安装任何插件。移动端同样支持校园位置查询定位、路线规划、实时导航与全景漫游。